Театр балалар өмірінде

О.Тұрмағанбетұлы атындағы Жаңаөзен мұнай және газ колледжі
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жумагалиева Алмагул Жумагалиқызы    

Сабақтың тақырыбы: Театр балалар өмірінде

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: студенттердің тіл дамыту әдістемесі пәні бойынша алған білімдерін, театр түрлерін өткізу әдіс-тәсілдерін меңгеру; студенттердің теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде шебер қолдана білуге үйрену.

2. Дамытушылық: студенттердің драматизациялық ойындарды, театр турлерін өткізу әдіс-тәсілдерін, дағдыларын меңгерту; ойлау, қиялдау, өз еркімен білім алу қабілетін және оқыту процесінде өз еркімен шығармашылық жұмыспен айналысуын дамыту.

3. Тәрбиелік: болашақ мамандығына қызығушылықтарын арттырып, бала тәрбиесіне жауапкершілікпен қарауға, шығармашылыққа, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, белсенділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Тәжірибе

Сабақ технологиясы: сыни тұрғыдан ойлау технологиясы

Әдіс–тәсілдері: түсіндіру, слайд қолдану, әңгімелету, сұрақ-жауап, драматизациялық ойындар,

Сабақтың жабдығы: Интерактивті тақта, театр жабдықтары, әдістемелік құралдар, тапсырмалар, т.б.

Пән аралық байланыс:  Тіл дамыту, мәнерлеп оқу, балалар әдебиеті, айналамен таныстыру.

Пән аралық байланыс: интерактивті тақта, слайд, схема, әуен, оқу материалдары

Сабақ жүрісі

I. Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу.

2. Студенттерді түгендеу, даярлығын қадағалау.

Балабақшадағы театр түрлер ( қайтару )

Сабақтың барысы:

Саламатсыздар ма, құрметті қонақтар, ұстаздар, студенттер!

Бүгін бізде тәжірибе сабақ. Сабаққа қатысушы топ: мектепке дейінгі тәрбие бөлімінің студенттері. Өткен сабақта төрт топқа да алдын-ала тапсырмалар, іздену жұмыстары берілді. Сабақтың тақырыбы: Театр балалар өмірінде

Мақсаты: студенттердің театр түрлері туралы түсініктерін кеңейту, театр түрлерін дайындау және өткізу әдіс-тәсілдерін меңгеру, теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде шебер қолдана білуге дағдыландыру. Студенттер, сіздерге сәттілік тілеймін.

Алдымен, тәжірибе сабағымызды бастамас бұрын ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің кезеңдері туралы қайталау жұмысы жүргізілді.     

Үй тапсырма:

Шығармашылық тапсырма

Тәрбиешінің оқу іс-әрекет кезеңдеріне сай шығармашылық жұмыс дайындау.

Шығармашылық топ	Балабақшадағы театр турлері	Балалардың іс-әрекеті
1 топ. «Қатынас»	Ертегі  анимациялау	Ұйымдастырушылық ояту
2 топ. «Шығармашылық»	Фланелеграф	Ұйымдастырушылық ізденімпаздық
3 топ. «Таным»	Көлеңке театры	Сергіту сәті
4 топ. «Денсаулық»	Саусақ театры	Рефлекстік түзету
	Топтық бағалау
Күтілетін нәтиже
Нені біледі
Қандай түсініктерді игереді
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері

 

II. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

Сабақ бойынша бекіту сұрағы:

Мектеп жасына дейінгі балалар өмірінде театрдің ролі.

III. Үй тапсырмасы: жаңа театр түрлерін сахналауға дайындау.

IV. Топтық бағалау.

Бағалау бетшесі

Күтілетін нәтиже	Нені біледі	Қандай түсініктерді игереді	Меңгерген дағдылары мен іскерліктері

 

V. Қорытындылау.

Пайдаланылған әдебиеттер:

1. Л.П. Федоренко, Г.А. Фомичева, В.К.Лотарев «Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту методикасы», АЛМАТЫ, «МЕКТЕП», 1981ж.
2. Интернет желісі: «Театры в детсом саду»

---