сайыс
ozgetil.kz

Математика 1 сынып қысқа мерзімді жоспар

Бастауыш  сынып  мұғалімі  Ж.Т. Жанділдаеваның қысқа мерзімдік жоспары

11,09,2013ж

математика

1сынып

 

Сабақ тақырыбы:

Бұрыш

Жалпы мақсат:

 Бұрышпен таныстыру.Айналадағы заттардан бұрыш табуға басқа фигуралардан ажыратуға  үйрету.

сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; 

АКТ-ны тиімді пайдалану               

 

Сілтеме:

  1. Әдістемелік  нұсқаулықтар 42 бет

1-сыныпқа арналған математика оқулығы

Авторлары : Ж.Қ.Астамбаева

                    Портал материалдары

 

Оқу нәтижесі:

Геом фигураларды танып ажырату

Негізгі идеялар:

Өмірде  осы ұғымдарды пайдаланудың жолын  маңызын түсіндіру

 

Сабақта қолданылатын материалдар:

 Таблица ,

кесте;, суреттер, қималы карточкалар.жұлдызшалар

 

Оқыту әдістері:

 

 Оқытудың жаңа әдістер: Сұрақ- жауап, диалог, АКТ, СТО Ой шақыру, ой толғау стр.

 

Оқытудың түрлері

 

Өзіндік жұмыс.топтық жұмыс.ауызша.

Дерек көздері:

Салыстыру, санау,сөз тіркестерін пайдалану,салу.

Тапсырмалар:

  салыстыру, ажырату,жауап іздеу бұрыш,ұгымдарын есте сактау

 

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

 

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

«Мен саған тілеймін»   тринк арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыруды  ұйымдастыру.

Орнымыздан  тұрып  « шеңбер құрып»  бір-бірімізге қарап жылы тілек айту «Мен саған тілеймін

Ашық аспан»,т,б

ІІ. Өткен тапсырманы еске түсіру     

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

.

 

Оқушының іс-әрекет

 

 «Автор орындығы» стр  бойынша Тапсырманы орындап  сурет бойынша сөйлем құрау.

«Автор орындығы» стр бойынша  келіп  ,  есте сақтау,суреттерді ажырату.санау

ІІІ. Жаңа тақыр

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

 «Ой шақыру»

Заттардын орындарын анықтау. Геометриялық фигур атау,ажырату.

 

Сабақты мұқият тыңдап, есте сақтап отыру

Өз ойларынан мысал келтіру.

Ажырата билу

 

 

Шығармашылық жұмыс  (10 мин)  

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

Кім тапқыр?   Геометриялық     фиг табу        

«Ой толғау»Ойын:   «Кім жылдам» ойларын жинақтау..№3 артық фигур табу дөңгелек3.Топтық тапсырма №44,Әдемі жазу

 

Cурет арқылы  бір-біріне түсіндіріп  талдайды Жұптық    жұмыс

№4 тап-ма  ажырату

№4 байкагыштыгын білу ,санау,салыстыру,сайкестендіру

Өзгешелігін ажырату. Дәлелдеу.

IV.Қорытындылау    

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

7-9-10бет бойынша тапсырма

 «Ыстык  орындык»  аркылы  тиянактау  атау, ажырату

 

Ойынга катысу ажырату

VI. Бағалау   (5 мин) 

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

   Формативті  бағалау

Смайлк   арқылы  көңіл күйлерін, бақылап  мадақтамалар

  Бағалауға қатысу

VII. Рефлексия

 

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

 

Сабақтан алған әсерлері мен  смайлк  таңдау.

Сабақтан алған әсерлері мен смайлк  арқылы  таңдап  көрсету

 



Пікірлер (10)

НАЗИРА

КӨМЕК КЕРЕГЕТ

Бақыт

қмж математика керек еді

Бақыт

математика қмж жаңа бағдарлама бойынша 1 сыныпқа керек еді ІІ жарты жылдық болса жариялаңыздаршы өтініш

Раха

Бакыт хабарласыныз или азамат азаматовичке личкага шыгыныз вк желисимен

Гүлзат

Біздің ҚМЖ мыз мұндай үлгіде емес

Akzia1993@mial.ru

Маган кмж керек еди.барлык пәндерден.1ши сыныпка

Бакыт

Салеметсиздерме?кмж керек еди 1сынып

Гаухар

Жаңа үлгідегі ҚМЖ керек еді 1-4токсандарға

Гаухар

Жаңа үлгіде жазылған ҚМЖ керек еді

Анара

математика қмж жаңа бағдарлама бойынша 1 сыныпқа керек еді өтініш

Пікір қалдырыңыз

nationalgeographic.kz
Сертификат алу. Сертификат, алғыс хат пен диплом алу жөнінде мәлімет
ҰБТ(онлайн тест)