Сабақ кезеңдері, уақыты

Кезеңнің мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының  іс-әрекеті

Оқыту үшін бағалау, оқу үшін бағалау

Ресурстар

Кіріспе

7-минут

1.Ынтымақтастьқ атмосферасын құру

2.Топқа бөліну

3.Күрделі тапсырмаларды орындау үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету.

«Поэзия минуты»

-Балалар, басқа мезгілдерден қыстың ерекшелігі неде? (қар жауады)

«Жапалақ қар» (қаршаларда 1,2,3 нөмірлер жазылады)

«Визуалды айғақтар»

-Сөздерді қандай белгісіне қарай топтадыңдар?

Шаттық шеңберге тұрып оқушылар бірінен соң бірі бір шумақ өлеңді жатқа айтады.

Оқушылар қаршаларды алып, жазылған нөмірлер бойынша топтарға бөлінеді.

Берілген сөздерді топтау, яғни зат есімдерді септіктер бойынша топтау.

«Фейерверк»

«Өзін-өзі бағалау» парағы таратылып. түсіндіріледі.

Бағалау парағына 1-тапсырмаға бағаны бес баллдық жүйемен қояды

Қаршалар, нөмірлер, бағалау парақтары.

А-3 парақтары, маркерлер, жазылған сөздер, бағалау парағы

Тұсау кесер

8 минут

1.Қызығушылық- ты ояту. Ой шақыру.

2.Табысқа жетудің қадамдарын анықтау.

Жетіген туралы ертегіні еске түсіру.

-Септік шалдың Табыс ұлы қайтқанда не деп жылайды?

 Каллиграфиялық минут.

-Сонымен қазақ тілінде неше септік бар?

-Оларды не арқылы ажыратамыз?

-Нені айтып, кімді қарғайын?

Дәптермен жұмыс.

Бағалау парағы арқылы топтағы мүшелерді бағалау

«Шапалақ»

Интербел сенді тақта

Негізгі бөлім.

22 минут.

1.Мағынаны  тани білу.

2.Сергіту сәті

3.Формативті бағалау. Топтарды бағалау

«Миға шабуыл»

1 топ.  Табыс септігінің ережесін құру.

2 топ. Табыс септігінің жалғауларының жасалуын түсіндіру.

3 топ. Табыс септіктегі сөздерді дәлелдеу.

«Ойлан, жұптас, бөліс»

1 топ. Берілген сөйлемдерді көшіру. Табыс септіктегі сөздерді тауып, жалғауын белгіле. (43-жаттығу. 100 бет)

2 топ. Сурет бойынша әңгіме құрау. Әңгімеде табыс септігіндегі сөздер болуы керек. (48-жаттығу. 101 бет)

3 топ. Табыс септіктегі сөздері бар, сөйлемдерді теріп жазу. (49-жаттығу. 102 бет)

«Бірге ойлаймыз»

Тапсырма: Мақалдың мағынасын түсіндіру. Табыс септіктегі сөздерді табу. Оның қай сөзбен байланысып тұрғанын сызбамен көрсет.

Оқушылар постерлерге тапсырмаларды орындайды. Әр топ ортаға шығып қорғайды. Әр топқа  баға беріледі, сыни пікірлер айтады

Әр оқушы өзі ойланады, сосын топта ортаға салады. Барлығы  бір пікірге келіп, басқалармен бөліседі.

1 топ. 46-жаттығу. 1-ші мақал.

2 топ. 46-жаттығу. 2-ші мақал.

3 топ. 50-жаттығу

Топтарды смайликтер арқылы бағалау

Бағалау критерийлер арқылы бағалау

Бағалау парағына баллды қояды

А-3 парақтары, смайликтер, маркерлер

Интербел сенді тақта

Оқулық, бағалау парақтары

Оқулық, бағалау парағы

Қорытын ды

8 минут.

1. Ой толғаныс

2. Рефлексия.

3. Үй тапсырмасын беру

«Конверттегі сұрақ»

Тапсырма: Берілген сөздерге табыс септіктің жалғауларын жалғап жаз.

Бағалау парақтарындағы баллдарды санап, ортақ баға шығару.

53-жаттығу  103 бет

Әр оқушыға аты жазылған конверт беріледі. Ішіндегі сөзге жалғау қосып, келесі конверттегі сөзді талдайды, сөйтіп өз конверті оралғанша орындайды. Тексеріп, бір-бірін бағалайды.

Оқушылар сыни пікірлерімен бөліседі.

«Шапалақ»

Мұғалім әр оқушыға ортақ бағасын шығарады.

Конверттер, жазылған сөздер

Бағалау парақтары