Сабақ кезеңдері

Комп-ти

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

1.Ұйым. кезең

- ой қозғау

«Топтастыру» стратегиясы
Сөздегеніміз не?

ұжымдық

2.Мағынасын ажыату

Білімді танымдық

Обр-познават.

Обр-познават.

Денсаулық сақтаушы .

Коммуникат.

- тақырыпты ашу түсіндіру мақсатындағы ойын жаттығу

«Не қажет?» ойыны

Ойын арқылы сөз бен қосымша туралы түсініктерін тексеру , ережені  шығаруға бағыттау

Түбір сөздің мағынасына көңіл аударту.

- сөз құрамы тақырыбы бойынша білім, білік дағдыларын тексеру

Сергіту сәті

Сабақты қорытындылауға тақырып бойынша тапсырмалар беру

- көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды орналастырып жауап беру

1. Балалар серуен... шық...

2. Олар орман... іші...  кел..

3. Ағаш арасын...  торғай...   шырылы естілді.

- ережені шығару, оқулықпен тексеру.

Көркем жазу  Сс Ққ

- 257- жаттығу

Түбір мен қосымшаларды бөліп көрсетеді.

259 жаттығу

Бір сөзге сөйлем құрастыру

• бір-бірін тыңдау
• пікір айту

258-жаттығу

Түбір мен қосымшаны бөліп көрсетеді

Сурет-ші, мүсін-ші, аяз-дың, терезе-нің

Бір-бірін тексеріп бағалайды

- 260-жаттығу оқулықтан көшіріп жазу

Түбір мен  қосымша бөліп көрсету.

ұжымдық

жұппен

 жұппен

жеке

жұппен

3. Рефлексия

- жұмыстарын бағалау

Бүгінгі сабақта

Мен ....   үйрендім.

Маған ..... қызықты болды.

Маған .... қиын болды.

Маған .... ұнады. 

-- өздерін бағалау  «білім қоржынын»  толтыру

сабақтан алған білім, білік дағдылары

Үй жұм 264-жаттығу 97 бет

Ұжыммен