Сабақ атауы

  Шана. Гүлбаршын Әзімбаева

Сілтеме

  Оқулық, тесті, кесте, слайд.

Жалпы мақсаты

  Мәтінді дұрыс, түсініп оқып, әңгімедегі негізгі кейіпкерді, ойды ашады.

Күтілетін нәтиже

  Сұрақ қою арқылы сыни ойлауға,пікірін еркін айтуға,өз көзқарасын дәлелдей білуге машықтанады топта бірлесіп жұмыс жасай алады.

Негізгі идеялар

  Г.Әзімбаева өмірбаянымен танысып, қыс туралы мәлімет білу және шананың шығу тарихын білу.

Тапсырмалар

  Тест, сұрақ жауап, салыстырмалы карта, ресурстар

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

2 мин

1.Ұйымдастыру.

а) Сынып ережесі.

ә) Бағалау критериі

1. Шаттық шеңбері

2. Желтоқсан айының мерекелік күндері бойынша топтастырдым.

1-желтоқсан

16-желтоқсан

31-желтоқсан

6 мин

2. Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын тексеру.

2. Үй тапсырмасын тексеру

Автор орындық

5 мин

Мағынаны тану.

Автор туралы мәлімет беріледі

6 мин

Оқулықпен жұмыс.

Топпен жұмыс.

«ЖИГСО-2» әдісімен мәтінді топқа бөліп оқыту.

Әр топ өзіне берілген мәтін бөліктерін оқиды. Қарсы топқа түсіндіреді.

1 мин

Сөздік жұмыс.

Бұлыңғыр- көрінбейді, айқын емес, нақты көре алмаймыз

Сұрақ қояды, талдайды.

8 мин

«Көрнекілік» стратегиясы бойынша жұмыс.

I-топ. Мәтін бойынша сурет салады.

II-топ. Салыстырмалы карта мінездеме береді.

III-топ Мәтінді рөлге бөліп оқиды.

4 мин

«Ортадағы қаламсап» стратегиясы (Ойын)

Бір-біріне тақырып бойынша сұрақтар қояды.

2 мин

Сергіту сәті

5 мин

Дәптермен жұмыс

Оянып алды

Терезе алдына келді

Сыртқа үңілді

Бұлтиды

Сатып әкелді

Балаларға ілесті.

Оқушылар мәтін мазмұны бойынша берілген сөздер мен сөз тіркестерін мазмұны бойынша орналастырады.

Олар осы сөз тіркестері мен сөздерді орналастыру арқылы мәтіннің мазмұнын ашады

3 мин

Критерий арқылы бағаланады.

Бағалау парағы әр топқа жеке-жеке

2 мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазады.

1 мин

Үйге тапсырмасы

Шана туралы өз ойларын  жазу.