Әдебиет

Уақыты

Сынып

Мұғалімнің аты-жөні

Сабақтың атауы

   Шаңғы жарысында. С. Сарғасқаев

Сілтеме

   Әдебиет оқулығының әдістемесі

Сабақтың әдіс- тәсілдері

   Миға шабуыл, ЖИГСО₁ «Біреуі үйде, қалғаны қонақта»

   Ақылдың алты қалпағы. SWOT

Сабақтың жабдығы

   Бағалау парағы, маркер, стикер, интербелсенді тақта.

Жалпы мақсаттар

   Оқушылар мәтінді түсінеді, мәтіннің идеясын аша білуге үйренеді. Қысқы спорт түрлері туралы білімдері тереңдейді.

   Әңгіменің құрлысын талдауға дағдыланады, шығармашылық қабілеті артады.

Оқыту  нәтижесі

Сергіту сәті

   Оқушылармен дене қимылы жаттығуларын жасау.

Топқа бөлу

   3 топқа бөлу, қолдау, көшбасшылық, қамқорлық.

Үй тапсырмасы

   SWOT талдау

Қызығушылықты ояту

   Бейне ролик тамашалау.

Жаңа сабақ.

   Оқушыларға мәтінді үш бөлікке бөліп, тізбектей оқуға беру. Мәтінді оқушылар әуелі жұпта талдайды. Осыдан соң топта бір оқушы қалып, қалғаны басқа топқа қонаққа кетеді. Олар барған топтарына өз бөліктерін түсіндіреді. Осыдан соң қайта өз топтарына келіп, мәтінді өз топтарына түсіндіреді. Мәтін талданып болған соң  «Ақылдың алты қалпағы» әдісі бойынша оқушылар өз ой пікірлерін айтады.

   1. Ақ - мәтіннен нақты мәліметтер келтіреді.
   2. Сары - мәтіннің сәтті кезеңдерін айтады.
   3. Қара -  мәтіннің сәтсіз тұстарын айтады
   4. Көк - талдау жасайды, не үшін? Неге? Неге байланысты? Сұрақтарына жауап іздейді.
   5. Жасыл - тың идеялар, мақтай отырып.
   6. Қызыл - эмоция білдіру.

   Жеке оқушыға бағытталған тапсырма.

Т кестесі

Сергіту сәті

Оқушылармен дене қимылы жаттығуларын жасайды

Сөздікпен жұмыс

Оқушылар жаңа сөздерді табады,  мағынасын ашады.

Үй тапсырмасы

Өз басыңнан осыған ұқсас оқиға өтті ме? Мысал келтіріп өз ойыңды жаз.

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Критери қою,  топ ішінде бағалау, оүб, мадақтау, қол шапалақтау

«Тұжырымдамалық кесте».

Кері байланыс