Бекітемін:

Күні:   

Сыныбы: 7 «в»

Сабақтың тақырыбы

Синтаксистік қатынастар. Анықтауыштық, пысықтауыштық, толықтауыштық қатынас

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығы,7-сынып, 45minut.kz

Жалпы мақсаттары:

 Синтаксистік қатынастарға байланысты оқушылардың білімдерін тиянақтап , нығайту. Теориялық білімдерін тәжірибемен ұштастыру.

Міндеттері:

• Алған білімдерін ауызша және жазбаша тілде пайдаланылуын       қалыптастыру.
• Әр оқушыны өз бетімен жұмыстанып, алған жаңа материалды талдауға, өз бетімен орындауға дағдыландыру

Оқыту нәтижесі:

Оқушылар синтаксистік қатынастарды толық түсінеді. Бір-бірінен ажырата алады.

Модульдер:

Сын тұрғысынан ойлау, диалогтік оқыту, талантты және дарынды оқушыларды оқыту, жас ерекшеліктеріне сай оқыту, бағалау

Тапсырмалар:

Сабақ барысы:

Уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушы әрекеті

2мин

3мин

4мин

4 мин

3мин

2мин

2мин

 І  Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Топқа  бөлу

1-топ

2-топ

3-топ

ІІ  Үй  тапсырмасын сұрау

«Білім ағашы» әдісі

1.         Синтаксис нені зерттейді? Мысал

2.         Сөз тіркесі дегеніміз не? Мысал

3.         Сөз тіркесіне тән қасиеттер? Мысал

4.         Тұрақты тіркес дегеніміз не? Мысал

5.         Күрделі сөздер дегеніміз не? Мысал

6.         Есімді тіркес дегеніміз не? Мысал

7.         Етістікті тіркес дегеніміз не? Мысал

8.         Сөздердің байланысу тәсілдері нешеге бөлінеді, қандай түрлері бар? Мысал

ІІІ. Жаңа сабақ

І топ: Анықтауыштық қатынас

ІІ топ: Пысықтауыштық қатынас

ІІІ топ: Толықтауыштық қатынас

 «Кітап – білім бұлағы» кітапппен жұмыс

1-топ: 252-жаттығу

2-топ: 253-жаттығу

3-топ: 254-жаттығу 

Семантикалық кестемен жұмыс

Сабақты бекіту

3 топ бір-біріне сұрақ қояды

Рефлексия

Уакыт машинасы

"Уақыт машинасы болашаққа" - болашаққа өтуге дайын

"Уақыт машинасы өткен уақытта"- қайтадан шолып өту керек

"Уақыт машинасы істен шыққан" - алға жылжуға мүмкіндік жоқ

Үйге тапсырма: "Қазақтың салт-дәстүрлері" тақырыбына эссе жазу. ереже

Бағалау

3 топқа  бөлінеді

Стикерді суырып, ондағы сұрақтарға жауап береді.

3 топ берілген тапсырманы орындап қорғайды.

Топпен ақылдаса отырып орындайды.

3 топ біріге отырып орындап, бір-бірінің жұмысын тексереді.