Пәні:

Күні:

Мұғалім:

Сабақ тақырыбы

Мал атасы. Дауыссыз дыбыстар

Сабақ мақсаты

Мал атасы өлеңін мәнерлеп оқыту барысында дауыссыз дыбыстарды табуға үйрету. Төрт түлік иесін, қадір-қасиетін ұғындыру.

Күтілетін нәтиже

Төрт түлік мал туралы түсінік алады, олардың пайдасын, қасиетін ұғынады. Дауыссыз дыбыстар туралы түсінігі артады.

Бағалау түрлері

Критерий арқылы бағалау, өзара бағалау

Әдіс-тәсілдер

Таныстырылым, шығармашылық тапсырма, жұптық жұмыс, сұрақ-жауап

Ресурстар

1 сынып Ана тілі, слайд, төрт түлік суреті, дидактикалық материалдар

Кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

Көңілашар

Төрт түлік туралы өлең оқу

Оқушылар тыңдап, төрт түлік туралы түсінік алады

Үй тапсырмасы

Қоян тақырыбын мәнерлеп оқу.

Өткен  сабақтардан алған білімдерін «Алма жинау» арқылы пысықтаймын.                                                

1 алма-дауысты дыбыстарды ата?

2 алма- дыбыстар нешеге бөлінеді?

3 алма-Сөз нелерден құралады?             

4 алма-дыбыстар немен таңбаланады?                                                     5 алма-Дыбыс пен әріптің айырмашылығын ата                                             

6 алма- мына сөздерден сөйлем құра? алма, алдым, сатып, мен.

Өздері өткен тапсырмаларды оқып, пысықтайды

Сұрақтарға жауап бере отырып, дауысты дыбыстар туралы білімдерін жинақтайды

Өзара бағалау

Критерий арқылы бағалау

Ана тілі оқулығы

Алма суреттері

Мағынаны тану

Дәптермен жұмыс

Оқулықпен жұмыс.

1 жұп: дауысты дыбыстарды                             2 жұп: Дауыссыз дыбыстарды атау

Оқушыларға дауыссыздарды қайталату, оқыту. Төрт түлік малдың атасы туралы түсінік беру. Суреттерін көрсету, төлдерін атату.

19-жаттығу. Құлыншағым

Мал атасы

Өздеріне берілген тапсырма бойынша жауаптарын береді

Дәптерлеріне көшіріп жазып, дауыссыз дыбыстардың астын сызады

Мәнерлеп оқиды

Критерий арқылы бағалау

Мақтау, мадақтау

Ана тілі оқулығы 

Төрт түлік туралы суреттер

Сергіту сәті

Жануарлардың биі

Би ырғақтарын жасап, демалады

ноутбук

Ой қозғау

1-жұп: Сурет бойынша сөйлем құру

2-жұп: Дауыссыз дыбыстарды жазу

Ауызша сөйлемдер құрайды, дәптерге орындайды

Бағалау парағы

 Жануарлар дың суреті

Сабақты бекіту

 - Шопан еңбегі туралы не білесіңдер?

 - Қой атасы

 - Сиыр атасы

 - Жылқы атасы

 - Ешкі атасы

 - Түйе атасы

Қиын да, ауыр еңбек

Шопаната

Зеңгібаба

Қамбарата

Сексеката

Ойсылқара

Бағалау парағы

Суреттер

Үйге тапсырма

Мал атасы-жаттау, Құлыншақ

Күнделікке жазып беремін

Бағалау

Өзара бағалау жүргізеді

Кері байланыс

Смайликтер арқылы

Сабақта алған әсерлерін смайлик арқылы көрсетеді