22.01.2016ж

              Информатика 6 - сынып         

Сабақ   № 18

Бағалау

Сабақтың тақырыбы

Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері.

Жалпы мақсаты:

Оқушыларға мәтіндік редакторда символдарды кірістіру мен қаріпті өзгерту, «қаріп» тіркеме парағы, «интервал» тіркеме парақтарымен жұмыс істей алуды үйрету. Жұппен жұмыс жасай алуға дағдыландыру

Оқу нәтижелері:

• Оқушыларға мәтіндік редакторда символдарды кірістіре алады.
• Қаріпті өзгерте алады, «қаріп» тіркеме парағы мен «интервал» тіркеме парақтарымен жұмыс істей алады.
•  Жұппен жұмыс жасай алуға дағдыланады.

Түйінді идеялар

Бағдарламаның әр модулін ұштастыра отырып, WORD-та  деректерді  өңдеу жайлы оқушылардың білімдерін тереңдету

Жаттығулар

«Геометриялық фигуралар» әдісі бойынша  оқулықтан                           компьютердегі тәжірибелік жұмыс орындау

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл «Адасқан әріптер» әдісі  арқылы тақырыпты ашу, «Кластер» әдісі бойынша өз ойларын жеткізу, «Геометриялық фигуралар» әдісі бойынша  тәжірибелік тапсырма орындау,  «Батырмалар сөйлейді» ойыны, «Ой-толғаныс» стратегиясы

Кері байланыс жасау      

Ресурстар

Мұғалімге арналған нұсқаулық,  практикалық жұмыстарға арналған кітапшалар, тапсырмаға арналған арнайы суреттер,                6-сынып информатика оқулығы, үлестірме материалдары

Мұғалім жазбасы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру: (3-минут)

Білу

(3-мин)

Сыныптың  психологиялық ахуалын көтеру.

«Әншілердің топтары» арқылы   топқа бөлу. 

Оқушыларға «Адасқан әріптер» әдісі  арқылы тақырыпты таптыру

Оқушылар шаттық шеңберін құрып, бір-біріне бүгінгі күнге жылы лебіздерін білдіреді.

Топқа  бөлінеді

                                                                «Адасқан әріптер» ді құрастыра отырып, өтілетін тақырыпты  ашады

Ынталандыру бағалауы

«Жарайсың»

Түсіну

(8-минут)

«Кластер» әдісі бойынша өз ойларын жеткізу

Оқушылар  мәтінді оқып, бұрынғы білетіндері мен жаңа материалды оқи отырып өз ойларын толықтырады

Критериалды бағалау

Қолдану

(11- минут)

«Геометриялық фигуралар» әдісі бойынша  практикалық тапсырмалар беріледі                

Оқушылар фигураларды таңдап, компьютерде практикалық жұмыс орындайды. 

Сабаққа байланысты арнайы критерилер мен бағалау

Талдау

(5 - минут)

(2- мин)

«Батырмалар сөйлейді» ойыны           

         батырмалары беріледі

Сергіту  сәті   

Әр топ  өздеріне түскен батырмалар  бойынша атқаратын қызметтерін айтып береді.

Жинақтау

(7-минут)

«Ой-толғаныс» стратегиясы

Оқушылар топпен бірге  өтілген тақырыпқа  қорытынды жасайды.

Бірін-бірі  бағалау

Бағалау

(5-минут)

(2- мин)

Рефлексия жүргізеді:

-Не жақсы шықты?

-Не қиындық тудырды?

-Нені жақсартуға болады?

(стикерге жазып ілу)

Жиынтық баға қояды

Үйге тапсырма: Оқулықтан    «Мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдері» тақырыбын оқу

Кері байланыс жасап, стикерлермен іледі

Мұғалім  қорытынды баға қояды

Тәжірибелік сабақты бағалау

Сәтті жақтары

Сәтсіз жақтары

Сабақты түзету

(кері байланыс)

Мұғалімге арналған түйіндеме: