Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-қозғаушылық

Ертеңгілік жиын.

   Арайлап таң атты,
   Алтын шуақ таратты.
   Армысыңдар достарым,
   Армысыздар қонақтар!

Шеңбер бойына жиналып, өлең жолдарын қайталайды

Ұйымдастырушы-ізденуші

  - Суретте берілген заттарды ата.

  - Суреттегі геометриялық фигураларды ата.

 - Кемеге қарап, онда неше үшбұрыш, неше шаршы, неше шеңбер, неше тіктөртбұрыш барын ата.

  Үлестірмелі материалмен жұмыс. Фигураларды пішініне қарай орналастыр, түсін тап.

  №2 тапсырма сызба бойынша жұмыс істеу.

  Қай зат қандай геометриялық фигураға ұқсас келеді.

  Ойын «сиқырлы суреттер»

  Осы фигураларды толықтырып бір заттың суреті салынады.

Сергіту сәті:

Бойың сергісін, тік ұста,
Емін-еркін тыныста.
Оң қолыңды соз алға,
Қол ұшына қара да.
Үшбұрыш сыз ауада,
Сол қол босқа тұрмасын,
Шеңбер жасап тұрайық.

   №3 тапсырма.

  Бағдаршам бойынша орындау. Араның жолын сал.

   №4 тапсырма.

  Фигураларды дауыстап айтамыз, тауып, бояу

Кеме, ұшақ, үшбұрыш, төртбұрыш, шеңбер.

Фигураларды пішініне қарай орналастырады. Түстерін атайды.

Ұқсас фигураларды атайды.

Фигуралар арқылы үйдің суретін салады.

Қимылмен орындайды.

Балалар тапсырмаларды орындайды.

Фигураларды дауыстап айтып, тауып, бояйды.

Рефлексивті-түзетушілік

  Балалар біз бүгін қандай фигуралармен таныстық? Балаларды мадақтап жұлдызшалар таратады.

шаршы, үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек, тіктөртбұрыш