Мұғалім

Накипбаева Жайнагуль

Сынып

5

Пән

Информатика

Сабақтың тақырыбы

Баспаға дайындау. Басып шығару.

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Paint графикалық редакторын бағыттауды, түрлерін, қосуды, сурет салу, сақтауды үйрету және баспаға шығаруды үйрету.

Алдыңғы оқу  

Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Топтық жұмыс, жеке жұмыс, ойлану, жұптасу, ой қозғау, тест

Сабақта 7 модульдің қамтылуы:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқытуды басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, АКТ-ны пайдалану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, жас ерекшелікке байланысты оқыту.

Дерек көздері:

Интерактивті тақта, оқулықпен, дәптермен жұмыс, бейнеролик, үлестірме материалдары

Сабақ бөлімдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау критерийі

Ұйымдастырукезеңі:

5 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. Шаттық шеңберін құру. Оқушыларды топқа бөлу.

1-топ.Қарындаш

2-топ. Өшіргіш

Топ ережесімен таныстыру

Бағалау парағын топқа беру

Үй тапсырмасын сұрау

Техника қауіпсіздігін сұрау

1.Жұмыс үстелінде қандай стандартты түрлері орналасқан?(компьютер, желі, қоржын, басқару тақтасы, есептер тақтасы мен бастау батырмасы)

2.Бас мәзір қайда орналасқан? (Бастау-Пуск батырмасында орналасқан)

3.Экранның шектеулі аумағы қалай аталады?(Терезе)

4.ОЖ дегеніміз не? (Жұмыс үстелі)

5.Файлды сол атпен қайта сақтау үшін қандай бұйрықты таңдау керек?(Сақтау)

6.Файлды жаңа атпен қайта сақтау үшін қандай бұйрықты таңдау керек? (Қалай сақтау)

Оқушылар сандарды таңдай отырып топқа бөлінеді.

Бір-біріне сәттілік тілейді.

Әр сұраққа жауап беріп отырған оқушыларға

 1 ұпайдан

Болжау 2мин

әдісі

Түсіну 5мин

Қолдану 15мин

Қызығушылығын ояту

Жаңа сабаққа ену үшін оқушыларға  таратпа суреттер беріліп, бояйды, Quiver программасы бойынша 3D суретті көрсету.

PAINT графикалық редакторы. Баспаға дайындау және баспадан шығару.

Paint графикалық редакторын іске қосуды, терезе элементтерімен таныстыру, құралдарын пайдалана отырып сурет салу, сақтау, ашу,жолдарын түсіндіру.

«Жасырын жұмбақ»

1.Жаңбыр жауса нөсерлеп,

Әрі-сәрі болмаймын.

Алып жүрсең қолыңа,

Су болудан қорғаймын (Қолшатыр)

2.Қақаған қыста,

Өседі тыста.

Өзгертпей өңін,

Сақтауға ұста.    (Шырша)

Жұмбақтардың жауабын шешіп, суретін жеке-жеке салады.

Тапсырмаларды Paint графикалық редакторында орындайды

«Paint графикалық редакторында баспаға шығару» туралы бейнеролигі көрсетіледі.

Компьютерде толық жұмыс жасай алды -2

Жартылай жұмыс жасады        -1

Талдау  8мин

«Жабық хат» стратегиясы

Сәйкестендіру тесті. 3мин

Әр топқа жабық хат беріледі

1-топ. «Қарындаш» Сүйікті кітабыңды безендіру.

 2-топ. «Өшіргіш» Суретті басып шығару үшін қолданылатын құрал?

өшіргіш

қисық сызық

мәтін жазу

қарандаш

тік сызық

құю

Тапсырма бойынша кітаптан ізденіп, жұмыс жасайды, постер қорғайды.

Құралдардың атауын табады, сәйкестендіреді

Постерде қорғай алды-2

Жартылай қорғады -1

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай

Жинақтау

5мин

Сергіту сәті

Минитест.

Тестті таратып, оқушыларды қадағалау.

Тест тапсырмалары Bilimland.kz сайтында беріледі.

Бейнеролик «Көз жаттығуы»

Топтық жұмыс.

Интернет желісімен топтық тест жұмысы.

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай

Бағалау 2мин

Тапсырмаларға қойылған критерийлер бойынша әр топтағы мүшелерін көшбасшының бағалауын ескере отырып, мұғалімнің бағалауын қолдану.

Топ бағалау парағы арқылы бірін-бірі бағалайды.

Үйге тапсырма

Paint - графикалық редакторы. 147-150 бет оқу.Бақылау сұрақтарына жауап беру

Рефлексия

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Таратылғын түрлі-түсті қағазға сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыздар.