Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық.

1.Шаттық шеңбер

Алақай!

Қуан, шаттан, алақай,

Қуанышты күн келді,

Қайырлы таң, қайырлы күн,

Күліп шықты күн бүгін!

Шеңбер бойымен қол ұстасып келеді,

айтады,күлімдейді

Ұйымдастырушылық-ізденістік.

2.Мезгіл туралы айту

ӨТШТ технологиясын қолдану

Ойын «Жақсы-жаман»

-балалар қазір қай мезгіл?

-оны қайдан білдіңдер?

-қыстын несі мен жақсы,несімен жаман?

Қыс

Өйткені күн суық,әйнекті қырау басты,дала аппақ

Жаманы тонамыз,жақсысы-ойнаймыз.

Қорытын

ды

3.Слайд

-Ал балалар,тақтаға назар аударайық?

 Жұмбақтар

Кітапты көп оқитын,

Жырларды жақсы білетін,

Немересін еркелетіп,

Жанында әрқашан жүретін  (ата)

Мейірімді жан кім екен

ертегі оқып беретін,

еркелетіп қыз-ұлды

бетінен шөп-шөп сүйетін (әже)

Біз үшін ең қымбатты

Ең ардақты адам кім? (ана)

Өзі салмақты,батыл,

отбасын қорғаушы,

асыраушы кім? (әке)

Билингвальды компанент:ата-дедушка,әже-бабушка,ана-мама,әке-папа,брат-аға,әпке-сестра,сіңілі-сестренка,бауыр,іні-братишка,дядя-нағашы аға,тәте-тетя (ағылшын тіліде аудару)

4.Отбасы фильмін көру

Бір бала шығып «Қонақжай» көрінісі –деп айтып,шапалақпен соғады

 Қатысатын балалар өз орындарына жайғасады.

Бір бала «Кинотеатрға қош келдіңіздер!»

Қалған балалар кинотеатрға келгендей орындыққа шуламай отырады.

Атасы жер үстелде жантая отырады.

Ата

-Балам,кітапты әперші,көзілдірігімді де әпер.

Немересі:

-Міне,ата

Атасы:

-Рахмет,ботам.Өркенің өссің!

Немере ұлы кітап оқып отырады,сабақ оқиды.Әжесіне барады.

Әжесі іс машинамен қуыршаққа киім тігіп отырады.

Немересі:

-Әже сіз не істеп отырсыз?

Әжесі:

-Мен Ұлпанның қуыпшағына көйлек тігіп отырмын.

Немересі:

-өте әдемі екен.Әкеммен Ұлпан қашан келеді.

Әжесі

-Балабақшадан қазір келеді.

Анасы шай ыңғайлап жүреді.

-Мә,мен жемістерді алуға ұмытып кеттім,дүкенге барып алып келейін.

Кетеді.

Дүкенге келді.

-Сәлеметсін бе? Аружан

-Сәлеметсің бе? Амина

-Қалың қалай құрбым?

-Жақсы

-Өзін ше?

-Жақсы,мен жемістерді алуға ұмытып кетіппін.Маған алма,банан,жүзім берші.

Сатушы өлшейді.Санайды.

-Барлығы 200 теңге

-Міне.Рахмет!

-Қазір әкесі мен Ұлпан балабақшадан келеді.Сен де келе ғой.Қонақ бол.

Сатушы:

-Жақсы,рахмет,келемін.

Осы кезде атасы теледидар көріп отырады.Ал Мирас машинамен ойнап отырады.Әжесі әлі тігіп отырады.

Үйге келіп анасы жемістерді ыдысқа салады.Осы кезде балабақшадан әкесі мен Ұлпан келеді.

Әкесі:

-Біз келдік,шай дайын ба Амина.

Анасы:

-Дайын,қолдарынды жуып асқа отырыңдар.

Әжесі:

-Ұлпан балам келші,міне сенің қуыршағына көйлегінді аяқтадым,Қарашы,ұнады ма?

Немере қызы

-Әже ,рамет,өте әдемі екен.Бетінің сүйеді.

Анасы:

-Мирас,ұлым атаң мен әженді асқа шақыр.

Мирас:

-Жақсы анашым.

Мирас:

-ата,әже шайға жүріңіздер

Әкесі отырады,атасы әжесі Ұлпан да келеді.Осы кезде дүкенші де келеді.

-Мен келдім.

Анасы:

-Кел жоғары шық.

Барлығы дастархан басында отырып шай ішеді.

Әкесі:Мейірлан

-Әке бата беріңіз.

Атасы бата береді.

-Тамаша.

-Енді,осы көрген көріністі кубиктерден сөйлем құраймыз.  

Алтынай сен кімнің рөлін сомдадын

Осылайша балалар көргенің кубик арқылы құрап,сұраққа жауап береді.

-ал балалар,отбасы туралы қандай мақал-мәтел білесіңдер?

Ата-бәтерек

Бала-жапырақ

Ананың сүті- бал

Баланың тілі -бал. т.б.

Балалар мақалдарды айтады.

Осы мақалдарды кубикке құрастырады.

Ал қалған балалар өздері бір сөйлем құрап береді

Балалар сендерге рахмет

Жұмбақты шешу

Үш тілде айту

Данеля: «Кинотеатрға қош келдіңіздер!» жайғасып отырыңыздар.көріністі көреміз,шуламаймыз.

Көрермендер тыныш отырып,көреді

Көрермендер қол соғады.орындарынан тұрып, үстел басына барады. Көрініске қатысқан балалар да жақындайды.

Өздері сомдаған рөлді кубиктер арқылы құрастырады.Сұраққа жауап береді.

-Мен әже болдым.

Әже іс машинамен қуыршаққа көйлек тікті.

Әже не істеді?

Тікті

Не тікті?

Көйлек

Неге тікті?

Қуыршаққа

Кім тікті?

Әже.