Алматы облысы, Талғар ауданы, Дәулет ауылы
«Мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар
№ 11 жалпы білім беретін орта мектебі» мемлекеттік коммуналдық мекемесі
10 «Ә» сынып оқушысы: Кенжебаева Гүлзада
Пәні: Қазақстан тарихы
Мақсатым: Энолит дәуірін сипаттай отырып, Ботай қонысын зерттеу, түрлендіре шығармашылық тапсырмалар топтамасын жасау;
Мәліметпен танысамыз және тапсырмалар топтамасын жұппен орындаймыз.
Мен білемін . . . . . . Сәйкестендіру тесті.
|
А |
Шетелдік ғалымдарды қызықтырған қоныс |
1. |
XX ғ. 80 жылдары |
|
Ә |
Шаруашылықтың негізгі түрі |
2. |
Жертөле |
|
Б |
Бақташы тайпа деп атаған |
3. |
1990-1995 ж Ботай қонысы |
|
В |
ЮНЕСКО- ның арнайы тізіміне кірді |
4. |
Патриархалдық отбасында |
|
Г |
В.Зайберт зерттей бастады |
5. |
Біз,ине, қыш құмыра,жебе,найзаның ұшы |
|
Ғ |
Үй қабырғасының бір метрге жуығы кәдімгі жер,ошағы ортасында орналасқан |
6. |
Мыс тас ғ асыры |
|
Д |
Жеке меншік пайда болды |
7. |
Итті кие тұтқан,адамның бас сүйегін мумиалаған |
|
Ж |
Тас,сүйек,сазбалшықтан,металдан жасалған құралдары. |
8. |
1998 ж аса құнды тарихи мәдени ескерткіш ретінде |
|
З |
Энолит |
9. |
Жылқы |
|
С |
Ғұрыптары |
10. |
Ботайлықтарды |
Қорытынды:
1. «pater» - ............................. , «arche» - ........................................ құратын болды.
2. энео - ..........................., литос - ..................................... дәуірі
3. Ру мүшелері .................................. мен ................................................. жерді де иемденді.
Жақсы күшті болыпты
Бари кушти шығыпты
Күшті болыпты
Керемет.Бары орын орынымен жаксы жазылған екен.
Тамаша ризамын
Конилден шыгарлыктай орындадын, максатына жет