Сан есім туралы берілген білімді қайталау

Сабақтың тақырыбы: Сан есім туралы  берілген білімді қайталау.

Сабақтың мақсаты: Сан есім туралы түсініктеріне сүйене отырып, дара күрделі сан есімдер туралы білімдерін одан әрі толықтыра түсу.

Дамытушылығы: оқушылардың өздігінен талдау жасай отырып, сауаттылығын, шығармашылық  қабілеттерін арттыру, ойын еркін жеткізуге дағдыландыру. Сөздік қорын дамыту.

Тәрбиелілігі: ізденімпаздыққа, мейірімділікке, ұқыптылыққа, тәрбиелеу, туған жеріне, тілін құрметтеуге баулу.

Түрі:  пысықтау сабағы.

Әдісі: сто,бис, сұрақ жауап, ой қозғау

Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, математика

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, парақшалар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі  Қызығушылықты ояту. Психологиялық дайындық

Жарқырап күнде ашылды,
Айналаға нұр шашылды
Қайырлы күн Біз көңілді баламыз.
Қайырлы күн Сәлемдесіп аламыз.
Мақсатымыз білім алу
Міндетіміз еңбектену
Еңбектену арқылы
«5»- ке қолды жеткізу

ІІ. Өткен тақырыпты пысықтау 

ІІI Мағынаны тану.

• Қандай тарауды аяқтағалы жатырмыз?
• Сөз таптары туралы не білеміз?
• Қазақ тілінде қанша сөз табы бар?
• Сөз таптарының ережелерін пысықтау.
• Ой қозғау

Зат есім                          Сын есім

Сан есім                        Етістік  (Топтастыру)

• Слайд  (сан есім түрлері сұрағы)
• Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы, мақсаты.
• Дәптермен жұмыс
•  Көркем жазу сәті   Мм   Мм Әріпке байланысты сөздер жазу
• Нақыл сөздер. М.Мақатаев

 

• Терме диктант. ( слайдтан сан есімдерді теріп жазу, жұптасып тексеру, бағалау)

Оқулықпен жұмыс

482- жаттығу. (ауызша талдау)

• Сан есімдерді ата, дара сан есім, күрделі сан есімдер
• Сан есімдерді ажырату
• Қыңыр кісі  -  қандай адам талдау?
• Ал сіздер ішінде сан есімі бар мақал мәтел білесіздер ме?
• Мақал мәтелдер айтысу

483 – жаттығу

• Жатқа жазу
• Өзін өзі бағалау ( салйдтан тексере отырып)
• Сан есімдерді табу
• Жұмбақ шешу  бойынша он екі  ай,  отыз күн.
• Сан есіммен зат есімнің байланысын талдату.
• Қызықты деректер (видео ролик көрсету )
• Бір таңбалы, екі таңбалы сандарды ажырату, дара, күрделі сан есім екенін дәлелдеу
• Бис технологиясы бойынша бір минут ішінде қазақ тілінде пайдаланатын сөздер жазу.
• «Не үшін ?» тренинг (ауызша слайд арқылы талдау)

Сергіту сәті.

• Достық  ынтымақ, бірлік мерекесі видео ролик қимылды ән айту.

«5 ерікті» тренингі

• Әліппе ретімен сан есімдерді атау
• Мысалы: алты, бес. Т.б.

IY. Сабақты бекіту. Қорытынды

• Ау, еу  ыншы, інші, қосымшалар арқылы реттік есептік, жинақтық сан есімдерді құрастыру, түрлендіру.
• Сабақ соңындағы көңіл күйлерін түстер арқылы көрсету.

Y. Бағалау.

Оқушыларды мадақтау, ынталандыру.

YI. Үйге тапсырма.

 485 – жаттығу, Сан есімдерге байланысты тыйым сөздер жаттап келу.

 

 

 

 

 

 

 

 

---