Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Құндылықтар

Педагогтің аты-жөні:

Зұлхарнаева Ә.Т.

Күні:

Сынып:

4 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№23-24 сабақтар. Өзіңді тексер. №1Тоқсан бойынша жиын-тық бағалау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.3 Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну

4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну

3.4 Қатені табу және түзету

4.3.4.1 мұғалімнің көмегімен шығарманың құрылымын, стилін жетілдіру, өз бетінше сын тұрғысынан бағалау және лексикалық, орфографиялық, пунктуациялық қателерді тауып түзету

 Сабақтың  мақсаты

Тарау бойынша өз білімін тексереді, бағалайды

Өткен сабақтарды қайталап, есіне түсіреді

Құндылықтар

Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

24 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

Сабаққа дайындығын тексеру

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

Денсаулығыңды күтуге арналған ереже құра

Денсаулық туралы мақал-мәтел жаз.

Тақырыпты ашу

Өтілген тақырыптар ішінен өзіңе ұнаған бір шығарманың мазмұнын айт.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

 Бөлімде танысқан құндылықтарды

атап шығыңдар.  Достарыңа  құндылықтардың адам өміріндегі

маңызын түсіндіріп айтыңдар.

2-тапсырма: «Ғажайып бақ» ертегісіндегі кейіпкерлерді

естеріңе түсіріп, олардың адами жақсы қасиеттерін атаңдар.

3- тапсырма: Қазақ әліпбиінің тарихы туралы не

білдіңдер?

4- тапсырма: Көп нүктенің орнына қажетті сөзді жаз.

Үлкенге – ... (көмек, құрмет)

... белгісі – иіліп сәлем бергені ( әдемілік, әдептілік )

5-6-тапсырмалар

6-тапсырма

Әріптер жасады. Бұл -ертегі

7- тапсырма:Сөйлемдерді толықтыру.

«Ғажайып бақ»-қиял-ғажайып ертегісі

Ертегіде қария Қасеннің. сөзіне риза болды

8- тапсырма:Оқып, үзінді қай мәтіннен алынғанын есіңе

түсір. Бұл кімнің сөзі?

«...Дегенмен, көргендінің аты көргенді-ау, шіркін! «Жақсылыққа

жақсылық – әр кісінің ісі» деп халық тегін айтты дейсің бе!»

Ж: Шал мен бала. Атаның сөзі

9- тапсырма: «Көпті көрген қарт» сөзінің мағынасы:

а) дана қария;

ә) көп жерді саяхаттаған адам;

б) көз жанары жақсы көретін адам.

10- - тапсырма: Сөзжұмбақты шеш.

а) Осы бөлімдегі ортақ тақырып қалай аталады? --Құндылықта

ә) Атақты шешендердің есімдеріне ортақ сөз; (би)

б) «Жасымда ғылым бар деп ескермедім» Кімнің өлеңі?----Абай

в) Эпитет сөздерге сұрақ қой: қазыналы қарт, шешен адам, әділ би; (қандай?)

г) Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қой.

Ақынның өлеңде бір нәрсені, құбылысты бірнеше рет қайталап,

суреттелетін затты шамадан тыс асырып айту тәсілін ... дейміз.

(әсірелеу)

Сөзжұмбақ жауаптары:

1. Құндылықтар.

 2. Б и

3. Абай

4. Қ а н д а й ?

5. Әсірелеу

№1Тоқсан бойынша жиынтық бағалау жұмысын орындау

 Оқу құралдарын түгелдейді

Үй тапсырмасын тексереді

Өткен тақырыптар

ды пысықтайды

Құндылықтарды атайды

Жақсы қасиеттерді айтады

Әліпби тарихы туралы айтады

Қажетті сөздерді табады

Кестені толтырады

Жауап айтады

Сөйлемдерді толықтырады

Мәтіннен үзінді оқып береді

Сөздің мағынасын айтады

Сөзжұмбақты шешеді

Жиынтық бағалау тапсырмала

рын орындайды

Кері байланыс жасайды

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Денсаулық ережесін түзді-1б

Денсаулық туралы мақал-мәтел жазды-1б

ҚБ:

Тамаша!

Дескриптор:

Құндылықтар туралы айта алады , қадірлеуді біледі-1б

Адами қасиеттерді нақты атай алды-1б

Дескриптор:

Әліпби тарихы туралы айтады-1б

Қажетті сөздерді таба алды-1б

Дескрипторы:

Тіркес сөздер құрастыра алды-1б

Ауыз әдебиетін  түрлеріне ажырата алды.-1б

Дескриптор:

Сөйлемдерді толықтырды-1б

Мәтіннен үзінді оқыды-1б

Сөздердің мағынасын біледі-1б

Дескриптор:

Ертегі кейіпкерлерін таба алды-1б

Бөлім тақырыптарын қорытындылай алды-1б

Сөзжұмбақты шешті-1б

ҚБ:

Керемет!

«Жетістік баспалдағы» әдісі

суреттер

Суреттер

оқулық

оқулық

Әліпби

оқулық

Суреттер

Оқулық

Сөзжұмбақ

Оқулық

Жиынтық бағалау парақтары

Стикерлер