Пән:

Қазақ әдебиеті

Сынып:

6

Сабақтың тақырыбы:

Әлем әдебиетінен «Манас»жыры

Зерттеу тақырыбым:

Оқушыларды топтық жұмыс арқылы мәдени сөйлеуін және зерттеушілік қабілетін арттыру.

Сабақтың мақсаты:

Жырдың мазмұнымен таныстырып, жырдың зерттелуі, идеясы, жырды айтушылар туралы білімдерін тиянақтау,жырдағы Манас бейнесін ашу.

Күтілетін нәтижесі:

Манас жырын Қазақ батырлар жырымен салыстыра отырып, Алпамыстар, Қамбарлар, Манастар кім үшін, не үшін күрескенін? Ал бүгін біз және қырғыз халқы қандай мемлекет болғанымызға, қалай өмір сүріп жатқанымызға көз жеткізу.

Әдіс-тәсілдер:

Дара жұмыс, топпен жұмыс, диалогқа түсу,пәнаралық байланыс (тарих)

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ

Көрнекіліктер:

Интербелсенді тақта, батман форматы, түрлі-түсті маркерлер,

Сілтеме

6 сынып қазақ әдебиет оқулығы Авторы: К.Ісләмжанұлы, С.Тлешова, Б.Әрінова, Р.Баттал.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уәж

Жаңа тақырыпқа шығу

2 минут

Өздерінің білетін жырларын жатқа айтқызу.

Өз білетін жырын жатқа айтады.

Білу+

түсіну

10 минут

Оқулықтан «Манас» жырын оқуын қадағалау.

«Манас» жырынан үзіндісін оқып,топ ішінде талқылау.

(ОЖТ және ЖЕ)

Қолдану+

 талдау

13 минут

1.Тақырып бойынша барлық білгендерін көршісіне айтып беруді ұсыну.

2.Қазақ батырлар жырымен салыстырту.(СТО)

1.«Көршіңе әңгімелеп бер»- стратегиясы.

2. Қазақ батырлар жырымен салыстырту. «Қобыланды», «Алпамыс», «Ертарғын» жырларымен салыстыру.

3.Жырдағы кейіпкерлердің тұлпарларын атау. (ТДО)

Сергіту сәті

2минут

«Қара жорға» биі

Интербелсендітақтаға қарап «Қара жорға» биін билейді. (АКТ)

Синтездеу

15 минут

1. «Манас» жырындағы негізгі ойды жинақтату.

1. «Кейіпкерлермен сырласу» хатын жазады.

2. «Манас» жырындағы негізгі ойды жинақтай отырып, «Ер намысы-ел намысы» атты тақырыпқа сурет салу.