Пәні:

   Ағылшын

   Сыныбы:

   8 б

   Уақыты:

   10.12.12ж

   Сабақтың тақырыбы:

   Step three. Teenagers free - time fun.

   Мақсаты:

 Б )  ақпараттық;

 Ә )  комуникативтік;

 Б )  проблеманы шешу;

   А) Жаңа материалды енгізу, қазіргі әлемдегі жастардыңөмірінен ақпарат беру, білімдерін

   толықтыру.

   Ә )Тақырыппен жұмыстанып, сөйлеу дағдысын қалыптастыру.

   Б )Оқушылардын еркін ойлауын, сөйлеу дағдыларын жетілдіру.

   Сабақтың түрі:

   Жаңа материалды енгізу

   Технологиясы:

   Ізгілендіру және  ынтымақтастық технологиясы.

   Әдісі:

    практикалық көрнекілік.

   Пәнаралық байланыс:

   Әдебиет, бейнелеу.

   Оқыту құралдары:

   Оқулық, суреттер.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

I. Ұйымдастыру бөлімі:

 - Good afternoon dear children! Sit down please.

 Who is on duty today? Who is absent today? What day of the week is it today? What’s the weather like today?

Let’s begin today’s lesson.

 - Now, please look at the blackboard. There is a phonetic drill. Listen to me, and then you’ll repeat after me all together and by one.

   Phonetic drill

    Good,  better, best,

    Never, never rest

    Till your good is better

    And your better best

 - Good afternoon teacher! I am on duty today. Today is snowy. Iskakova is absent today.

Phonetic drill

   Good,  better, best,

   Never, never rest

   Till your good is better

   And your better best

Бар зейіндерін сабаққа ауады.

II.Үй тапсырмасын тексеру:

- Now children let’s check up your home task. What was your home task

Your home task was at home,   Ex:3,p: 60

1. Айдар бізге жаз айында ауылда не істегені жайлы айтып берді.

2.Ол біздің жылыжайға кейбір өсімдіктер алып келуге уәде болды.

3.Смит мырза бізге еліміздің кейбір қалаларын  аралауды жоспарлағанын айтты.

4. Ол біздің еліміздің адамдардың өмірін зерттейтінін айтты.

5. Ол еліміздің көптеген белгілі адамдардың кездестіретінін білді.

.

1.Aidar said that he would do in summer.

2.He promised that he would give some flowers to our greenhouse.

3.Mr.Smit said that he would go some cities in our country.

4.He said that he would explore our people’s life.

5.He knew that he would meet some famous people our country.

at home,        

Өткен тақырыптарды жақсы меңгергендерін көрсетеді, үй тапсырмаларын оқиды.

.

III.Жаңа материалды енгізу.

IV. Үйге тапсырма

VI.  Бағалау

  -Now children look at the blackboard. 

First of all ask to my question

-What do you see in this picture?

- Yes, boys and girls.

- Who are they?

- Yes, they are  teenagers.

- Now children today we’ll take a new theme        Teenagers  free – time fun.

(Жасөспірімдердің қызықты бос уақыты.)

- How do you spend your free time?

- Now open the book page 61

Ex :II p:61(How do teenagers spend their free time?Where do they go?)

Let’s see what some teenagers say. Read the text below and share your ideas)

  I love hanging around the Central Park. We are all into skateboarding and we can show off our skills there.

   I love to spend my free time window shopping in Pushkin Square. Some of the shops are very expensive.

There are some fantastic cafeteria where you can get simple and cheap meals and drinks.

My favourite is an Internet cafe.

  I don’t like to hang out with boys and girls who are missing school, writing graffiti, breaking windows and bullying other kids. I don’t feel comfortable about it. I’m not into it.

Ex.IV Practise reading and saying the words.

[ә:] word, world, earth, worse, dirty.

[au] now, how, down.

[ɔ]  what, water

Ex:V,p 62(repaet snd reading and saying the words)

Comparative adjectives

Comparative adjectives use ER or MORE

ER:

Subject + be + adjective + ER + than

Examples:

The car is bigger than the bicycle. My brother is older than me.

MORE:

 Subject + be + adjective + ER+ than

Examples:

The dress is more  expensive  than the pants

Her painting is more  beautiful  than my painting   

Superlative adjective:

 They use EST and THE MOST

EST:

 subject + be+the+adjective+est

Examples:

 I am the oldest person in my class

My brother is the youngest person in his class

THE MOST:

SUBJECT+BE+THE+MOST+ADJECTIVE

Examples:

This is the most expensive jacket in the store

Positive       Comparative           Superlative

Good          better   than             the best of all

Bad             worse than              the worst of all

Little           less than                  the least of all

Much          more than                 the most of all

Many          more than                 the most of all

Far              farther than          the farthest of all

Ex VI, p 62 Read and remember how to use these adjectives in the sentences

1.This books  is better than that one.

2. Today the weather is worse than it was yesterday.

3. The worst weather in our city is usually in February.

4. The books for chemistry cost more than the books for history.

The books for English are the most expensive ones.

5.I live a farther distance from here than you do. You will hear further details of the story later.

Ex:VII,p62 (Answer the guestions)

1.Do you study better than your friend?

2. Who is the best pupil in your class?

3.Are the books for English more expensive than the ones for Russian?

4. Is Almaty the most beautiful city in the country?

5. Is Astana furtherthan Aktau?

6. What subject is the most difficult for you?

7. What subject is the least important for you?

Home task:

Ex 8.Say in English p62

-The lesson is over, goodbye!

Қатысқан оқушыларды бағалаймын

    - Boys and girls.

   - They are teenagers.

   - Жасөспірімдердің қызықты бос уақыты.

Ex :1 p:61(How do teenagers spend their free time?Where do they go?)

Let’s see what some teenagers say. Read the text below and share your ideas)

  1.Я люблю торчать на центральный парк. Мы все в скейтбординга, и мы можем продемонстрировать наши способности есть.

   2. Я люблю проводить свободное время витрины, на Пушкинской Площади. Некоторые магазины являются очень дорогими.

   3. Есть некоторые фантастические кафе, где вы можете получить простые и недорогие блюда и напитки.

   4. Мой любимый Интернет-кафе.

   5. Я не хочу, чтобы пообщаться с ребятами и девчонками, которые не посещают школу, граффити, разбивали окна и запугивание других детей. Я не чувствую себя комфортно.

   6. Я не в этом.

Ex.IV Practise reading and saying the words.

[ә:] word, world, earth, worse, dirty.

[au] now, how, down.

[ɔ]  what, water

Ex:V,p 62(repaet snd reading and saying the words)

Comparative adjectives

Comparative adjectives use ER or MORe

ER:

Subject + be + adjective + ER + than

Examples:

The car is bigger  than the bicycle.My brother is older than me.

MORE:

 Subject + be + adjective + ER+ than

Examples:

The dress is more  expensive  than the pants

Her painting is more  beautiful  than my painting  

Superlative adjective:

 They use EST and THE MOST

EST:

 subject + be+the+adjective+est

Examples:

I am the oldest person in my class

My brother is the youngest person in his class

THE MOST:

SUBJECT+BE+THE+MOST+ADJECTIVE

Examples: This is the most expensive jacket in the store

Positive     Comparative      Superlative

Good       better   than             the best of all

Bad          worse than            the worst of all

Little        less than                the least of all

Much          more than          the most of all

Many          more than          the most of all

Far         farther than          the farthest of all

Ex VI, p 62 Read and remember how to use these adjectives in the sentences

1.  This books  is better than that one

2. Today the weather is worse than it was yesterday.

3. The worst weather in our city is usually in February.

4. The books for chemistry cost more than the books for history.

The books for English are the most expensive ones.

5.I live a farther distance from here than you do. You will hear further details of the story later.

Ex:VII,p62 (Answer the guestions)

1.I’m study  study better than my friend

2.  The best pupil in my class is Aslan

3. There are books for English more expensive than the ones for Russian

4…..7

Үй тапсырмасын дұрыс орындайды.

Бағаларын қойдырады.

Жаңа тақырыпқа қызыға кіріседі, мұғаліммен бірге жұмыстанады.

Суреттермен қызыға жұмыстанып, сабақты тез , тиімді меңгереді.

Мәтінді жақсы аударады

сөздікпенжұмыстанады.

Сөздерді дұрыс оқиды және айтады.

Ережеге назар аударады. Тыңдайды есте сақьайды.

Сөйлемді аударып, сын есім табады.

Ережені оқып, жаттап алады. 

Ережеге назар аударады. Тыңдайды есте сақьайды.

Жаттығуды oрындап, сын есім шырайларын ажыратады.

Үй тапсырмасын орындапкеледі.

Іштей салыстырады.