«Ойлаймыз да, ойнаймыз»-атты интеллектуалды ойында

 

Мақсаттары: :  ұжымдасып интелектуалды тапсырмаларды орындау арқылы сөздік қорларын молайту,, балалардың ойлау, пікірмен алмасу қабілетін дамыту. Өзара сыйластыққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Өз Отанына деген патриоттық сезімге тәрбиелеу        

 Қолданылатын көрнекі құралдар: суреттер, пазлдар, слайд, сандар, ұлттық құндылыққа байланысты ойындар көрнекі суреттер.

Әдіс-тәсілі:Әңгімелеу,түсіндіру,

Тәрбиелік:Балаларға жақсы мен жаман қасиеттерді ажырата білуге,ұқыптылыққа ,тазалыққа,үлкеннің айтқанын тыңдай білуге тәрбиелеу.

Шаттық шеңбері:

 «Бақытты баламыз»

Өзіміз туған, көбелек қуған,

Өлкеде өсіп, толамыз.

Жалықпай оқып,

Көңілге тоқып,

Білімді адам боламыз

Жадырап күндей

Жайнаған гүлдей

Бақытты біздер баламыз.

   Сәлеметсіңдер ме, балалар!

1. тапсырма

Сиқырлы ұяшықтар

  1.Асфальт үстінде немен жүру керек?

  2.Қыс мезгілін көрсетіңіз?

  3.Төртбұрышты көрсетіңіз?

  4.Көкөністі көрсетіңіз?

  5.Күлгін түсті көрсетіңіз?

  6.Не жылдам жүреді?

2- тапсырма

                                           Үш айырмашылықты табайық.

Жауап дұрыс табылған соң, тақтаны кері бұру.

Жауап әшекей бұйымның артында.

 

2.Әшекей бұйым көріп тұрмыз ба? Қайсысы?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Өзін-өзі бағалау: ашық, жабық сандықшалар.

 

Керемет балалар, жарайсыңдар!

Пазлдың бірінші бөлігін таптық. Енді, келесі тапсырмаға көшейік.

3- тапсырма

Бұл тапсырмамыз сиқырлы резеңкелер деп аталады. Таныс па балалар?

Зейнімізді байқайық. Алдымен саусақ атауларын қайталап жіберейік.

1.   Бас бармақ
   2. Сұқ саусақ
   3. Ортаңғы саусақ
   4. Аты жоқ саусақ
   5.  Шынашақ

 Қараймыз, есте сақтаймыз. Қайталап айту. Көрсету.

 -Мен жетіге дейін санаймын қолымды артқа жасырамын сендер қайталаңдар!

 

                             

Екі қолымыздағы резеңкелер саны нешеу?

Сол санды ашайық, артындағы пазл бөлшектерін алайық.

Кім алады?

Тапсырма күрделі болғандықтан, екі бірдей бөлшегі осында екен балалар!

4- тапсырма                

Бұл тапсырма домино деп аталады. Бір сөзбен бұл заттарды қалай атайсыңдар? Балалар осы жерде сендерді ой-ұшқырлықтарың қажет! Бірлесіп ақылдасып, доминоның бос ұяшығының тиісті бөлшегін тапсақ кана, пазл бөлшегі беріледі.Тақатаға мұқият қарайық!

 

 

Балалар суреттердің артынан пазл бөлшектерін алып келеді.

Сонымен, бөлішектерді құрастырайық!

 

 

                                     

 

Ал сендер,балалар бұрын біздің ата-бабаларымыз қайда тұрғанын білесіңдер ме? Ендеше, сендер бұл сұраққа жауапты пазлды ашу арқылы аласыңдар!

Дайынбыз ба?

Балалар сендер теңіздің үстінде немен барасындар? Ендеше, сендер бұл сұраққа жауапты пазлды ашу арқылы аласыңдар!

Дайынбыз ба?

Тақтаға зер салайық.

Өте керемет балалар!

 «Бәйге»-ұлттық ойын

Қорытынды:Балалар, бүгінгі оқу қызметі  сендерге ұнады ма?

- Қай тапсырма қызықты болды?

- Ұнаса,несімен ұнады?

 -Қандай сұрақтарыңыз бар?

 -Тағы нені білгіңіз келеді?

Өзімізді бас бармағымызбен бағалап тастайық! Рахмет!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз: